Un cunoscut psiholog din Brașov susține că generațiile viitoare ar putea fi afectate de lipsa comunicării non-verbale, având în vedere restricțiile impuse în timpul pandemiei de COVID-19. Brașoveanca Maria Teherciu afirmă că pandemia a accentuat problemele apărute în ultimii ani, precum utilizarea excesivă a gadgeturilor.
„Din păcate, nu văd multe efecte pozitive ale pandemiei, ci mult mai multe negative. Copiii sunt forţaţi să stea foarte mult pe telefoane, laptopuri sau tablete, ceea ce afectează atât vederea, cât şi concentrarea pe cerinţele care vin din partea profesorului”, spune psihologul, conform adevarul.ro.
„Lipsa comunicării în toate formele ei duce la depresie”
Comunicarea se realizează cu întreg corpul, însă în momentul în care se află în fața unui calculator, comunicarea non-verbală lipsește cu desăvârșire. Acest lucru ar duce la o serie de probleme cu care s-ar putea confrunta cei mici.
„Lipsa comunicării în toate formele ei duce la depresie. În această situaţie pandemică nu sunt explorate toate căile de comunicare, iar copiii au cel mai mult de suferit, cel puţin pe termen lung. Pot apărea probleme de anxietate, la început, iar apoi chiar depresia. Semnele depresiei sunt izolarea, în primul rând. Copilul petrece foarte mult timp pe calculator, nu mai comunică verbal, ci numai gestual, ceea ce înseamnă inhibare, retragere şi duce la anxietate, izolare”, mai spune Maria Teherciu.
„Copiii au nevoie de locuri de explorare”
Până și copiii care trăiesc în grupuri ceva mai numeroase în centre sunt afectați de aceste restricții.
„Comunicarea fiind doar într-un grup foarte restrâns de copii, e firesc ca aceştia să simtă o izolare faţă de mediul social. Când casa ta devine şi clasa ta şi şcoala ta, apare o problemă, pentru că aceşti copii au nevoie şi de alte locuri, de explorare”, spune psihologul.
