În urmă cu puțin timp, rezultatele finale la Evaluarea Națională, după contestații, au fost publicate.
În județul Brașov au fost elevi care, în urma contestației rezultatului de la Limba și literatura Română, a ajuns de la nota 9.45 la nota 10 ! Un alt elev a ajuns, după contestația la limba română, de la 7.85 la 8.85! Un punct diferență!
Și la matematică au fost diferențe importante între prima corectură și cea de la contestații. Astfel, un elev care inițial avea nota 9.25, după contestație a primit nota 9.80
Dacă la română pot să intervină elemente de subiectivitate, la matematică o diferență de 0.55 puncte denotă erori de corectare.
Astfel încât, întrebarea care apare este mai mult decât justificată: ce fel de profesori corectează examenele copiilor? Ce fel de profesori decid viitorul copiilor din România? Ce fel de profesori primesc bani pentru a face greșeli majore?
3 comentarii
Ia cautati la Bucuresti pe pozitia 4272 pagina 214 copilul cu codul de concurs B11139157 care a obtinut 6,60 la matematica si dupa contestatie a obtinut 9,50. Cum poate sa fie atat de mare diferenta desi la matematica nu e nimic subiectiv in barem? Primele doua subiecte sunt tip grila, iar la al III-lea baremul e foarte precis si clar. Cand au gresit? Prima data sau a doua oara?
Fica mea la fel a pătit a făcut contestație că nota era prea mică după care ia luat foarte mult de la 8.90 la 8.20 asta mă intreb și eu ca părinte ce fel de profesori corectează și decit viitorul copiilor noștri.Fica mea suferă f.mult și eu pe lângă ea(.Limba română)
Aceeași profesori care se limitează în timpul anului școlar,doar la programa prevăzută de minister,nimic în plus la ore,dar care ne strorc de bani la meditatii.
Fără interes ptr copii cred ca 90%dintre profesori.
Imi cer scuze,dar asta este părerea mea.