După o perioadă marcată de incertitudini și întârzieri cauzate de vicii de proiectare majore, lucrările de extindere a Corpului A de la Școala Gimnazială nr. 14 din Brașov au intrat într-o fază de execuție accelerată din această primăvară.
În acest context, dată fiind urgența finalizării lucrărilor, edilii au decis să apeleze și la un „ochi vigilent” care să monitorizeze derularea lucrărilor și implementarea în noul termen stabilit. Valoarea contractului pentru aceste servicii este de 139.000 de lei, fără TVA, și a fost încheiat cu firma Arhcon Company din Brașov.
„Derularea contractului de servicii încheiat între Beneficiar și Consultant va urmări asigurarea implementării eficiente și la termen a proiectului precum și atingerea tuturor obiectivelor propuse.
Principalele obligații ale agentului economic de consultanță specializat, fără a se suprapune cu responsabilitățile membrilor echipei de implementare nominalizate intern, sunt acordarea de asistență și consilierea membrilor echipei de implementare în următoarele activități: organizarea şi planificarea implementării proiectului; monitorizarea şi evaluarea progreselor realizate (în colaborare cu membrii echipei interne de management); monitorizarea respectării graficului de implementare a proiectului şi a utilizării bugetului aprobat; îndrumarea beneficiarului, pas cu pas, în obținerea rezultatelor pe care le are de atins în vederea finalizării obiectivului de investiții”, se precizează în caietul de sarcini aferent licitației.
Neconcordanțe șocante în proiect
Istoricul acestei investiții a fost unul sinuos, proiectul demarat inițial în anul 2023 având ca termen de finalizare luna aprilie a anului trecut. Calendarul a fost însă dat peste cap de descoperirea unor neconcordanțe șocante în documentația tehnică veche, care au necesitat o refacere completă a planurilor pentru a asigura siguranța clădirii.
Reprezentanții Primăriei Brașov au explicat că erorile de proiectare erau de o gravitate rară, existând situații în care etajul al doilea al clădirii lipsea cu desăvârșire din planșe, deși acesta trebuia construit efectiv. Mai mult, detaliile structurale se opreau brusc la înălțimea de șapte metri, fără a include placa de peste primul etaj sau soluțiile necesare pentru culoarul termic prevăzut inițial.
Urgența acestui proiect este dictată de o realitate pedagogică dificilă, în condițiile în care, în prezent, procesul educațional se desfășoară sub o presiune imensă.
