De ce i se par temele grele în primele săptămâni de școală. Explicațiile specialiștilor pentru „lenea” de după vacanță
În primele săptămâni de școală este posibil ca cel mic să obosească mai repede, să nu se poată concentra și să aibă senzația că temele sunt foarte grele. Situația aceasta este, însă, temporară.
Vine prima temă după vacanță și parcă nimic nu mai merge ca înainte. Copilul se uită lung la un exercițiu pe care în primăvară îl rezolva fără probleme și spune că nu mai știe să-l facă. Îi ia mai mult să se apuce de teme, își pierde atenția repede, obosește după câteva exerciții și pare că are nevoie de ajutor inclusiv la lucruri care înainte deveniseră rutină. Te gândești instant că a uitat tot! Ce se pierde cu adevărat în lunile de vacanță, ce rămâne în memorie și trebuie doar readus la suprafață și cât timp îi trebuie copilului pentru a se obișnui din nou cu efortul intelectual explică conf. univ. dr. Florentina Mogonea.
De ce i se par temele grele în primele săptămâni de școală
Există chiar un termen folosit pentru pierderea abilității de învățare și scăderea performanțelor școlare după o pauză lungă: „summer learning loss”. Fenomenul este studiat de mai bine de un secol, iar cercetările au observat că efectele vacanței nu sunt aceleași pentru toți copiii și pentru toate materiile. Pierderile tind să fie mai vizibile la matematică decât la citire și diferă în funcție de vârsta elevilor, dar și de experiențele și resursele educaționale la care aceștia au acces în timpul verii.
Citiți mai departe, pe totuldespremame.ro.
